--Innehåll: --Vision --Organisation --Fritidshem --Förskola --Skolan --E-post

--Vår idé: Vi arbetar utifrån en helhetssyn. Förskoleklass och fritidshem är integrerat i skolan sedan tre år. Vi arbetar åldersintegrerat. Vi arbetar i arbetslag för att personalens olika yrkeskompetenser ska tillvara tas. Eleven möts på sin utvecklingsnivå. Varje elev ska ha sin egen utvecklingsplan. --Utöver ovanstående sätts baskunskaperna tala, läsa, skriva och räkna --främst. Alla elever skall känna trygghet och arbetsglädje och varje --elev ska få sin självkänsla stärkt. --Arbetssätt: Verksamheten är grupporienterad med utgångspunkt från elevernas/barnens individuella behov och intressen. Personalens olika kompetens och erfarenhet tillvara tas på bästa sätt i verksamheten. Samverkan mellan förskola, skola och barnomsorg är intensiv för att nå bästa möjliga resultat. Förskolorna arbetar med förberedande undervisning där språkutveckling och matematiskt tänkande prioriteras. Inom fritidshemmet kan barnen fördjupa kunskapandet. I samråd med föräldrarna tillvaratas barnens individuella behov och intresse. Successivt ökar kontakten med samhälle och föreningar utanför skolan. Om du har några frågor eller synpunkter angående informationen, skicka ett e-post. Info om hemsidan.