Syftet med mitt specialarbete är att ge i första hand elever på grundskolans högstadium och i gymnasieskolan, men också språkintresserade i allmänhet, möjligheten att fördjupa sig i ämnet grammatik.
Jag har sedan högstadietiden haft ett intresse för ämnet och har därför förvärvat en del kunskaper genom olika grammatikor men även vid diskussioner med mina lärare och andra språkintresserade. Tillsammans med böcker har jag låtit dessa kunskaper ligga som grund vid författandet av en enklare sammanställning om ordklasserna och språkets syntax.
De två grammatikor jag i huvudsak använt mig av är Erik Anderssons Grammatik från grunden samt Magnus Ljungs och Sölve Ohlanders Allmän grammatik. Dessa har jag jämfört och jag har tagit fakta från båda, medan jag i bland valt att presentera mina egna åsikter och funderingar. Jag har i texten genomgående hänvisningar till sidor i dessa böcker där relevanta bakgrundsfakta finns.
För att ge en bredare allmänhet tillgång till mitt arbete har jag valt att presentera det på Internet World Wide Web. Många högstadie- och gymnasieskolor i landet har numera tillgång till detta medium, vilket passar utmärkt då språkintresserade elever där i första hand utgör min målgrupp.
Huvudsyftet har alltså varit att ge elever med ett intresse för att djupare sätta sig in i grammatikens underbara värld en möjlighet att göra detta. För att väcka intresset har jag försökt använda ett lättsamt språk och många exempel så det tydligt framgår vad som menas. De nyförvärvade kunskaperna skall naturligtvis kunna omsättas i praktik.
Min målgrupp antas alltså ha en del baskunskaper i ämnet. Läsaren förväntas ha de kunskaper man har efter att ha följt grammatikundervisningen på högstadiet med ett brinnande intresse.